滨城区亿耀图文设计中心

情境教学设计模板是一种教育工具，用于帮助教师或培训师在教学过程中创建和实施基于真实生活场景的学习活动。这种模板通常包括几个关键部分，如学习目标、情境描述、任务或问题设定、学习资源、评估方法等。通过这种方式，学生可以在模拟的真实环境中应用所学知识，从而提高他们的实践能力和解决问题的能力。

情境教学设计模板的组成部分

1. 学习目标：明确指出通过这个情境教学活动，学生应该达到什么样的学习成果。这些目标可以是知识掌握、技能提升或是态度转变等方面。

   

2. 情境描述：提供一个具体的背景故事或场景，让学生能够置身其中。这个描述需要足够吸引人，以便激发学生的兴趣和参与度。

3. 任务或问题设定：基于情境描述，提出具体的问题或任务给学生解决。这些问题或任务应当与学习目标紧密相关，并且具有一定的挑战性。

4. 学习资源：列出完成任务所需的各种资源，包括但不限于教材、网络资料、专家访谈等。这有助于学生更好地准备和完成任务。

5. 评估方法：定义如何评价学生的表现。这可能包括过程中的观察、提交的作品、小组讨论的表现等多种形式。

6. 反思环节：鼓励学生回顾整个学习过程，思考自己在哪些方面做得好，在哪些方面还需要改进。这有助于促进学生的自我反思能力。

案例分析

假设我们正在设计一堂关于环境保护的情境教学课，面向初中生。

• 学习目标：理解气候变化对生态系统的影响；学会制定简单的环保行动计划。

• 情境描述：在一个虚构的城市中，由于过度开发和污染，城市周围的森林开始枯萎，动物们失去了家园。市长决定发起一项“绿色行动”，邀请市民参与保护环境。

• 任务或问题设定：学生们将扮演环保志愿者的角色，调查城市周边的环境状况，识别主要的污染源，并提出改善方案。

• 学习资源：提供关于气候变化的基本知识文章；访问当地环保组织网站获取最新数据；组织一次实地考察活动。

• 评估方法：通过小组报告的形式展示研究成果；教师根据报告内容、团队合作情况以及创新性进行评分。

• 反思环节：鼓励学生分享他们在项目中学到的东西，以及他们认为未来可以怎样继续为环保做出贡献。

通过这样的设计，不仅可以让学生学到理论知识，还能培养他们的实践能力和团队协作精神，同时增强他们对社会问题的关注和责任感。